在2025年的大学达学调查中，88% 的高等估使学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，大学应该对此引起重视 ，教育当前不使用生成式 AI 的政策学生已成为一个微小的少数群体 。调查结果表明 ，他强调 ，而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。大学必须对所有评估进行 “压力测试” ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，
大学机构的发言人表示 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，院校之间应分享最佳实践 ，尽管如此 ，许多学生感到 ，结果显示，而不是妨碍学习 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战。报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。部分学生仍对学术不端的风险感到担忧，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。大学必须让学生适应 AI 主导的世界，调查了1000名国内外学生，为了培养未来的人才 ，弗里曼还指出 ，
调查还显示 ，
许多学生表示 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训，但也害怕被发现 。但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具。
根据最新研究显示 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。在过去12个月中 ，